本文摘要：1017，邀请您一起宣传标语贫困地区日主题班会 为贯彻落实教育部办公厅《关于印发2014年教育系统贫困地区日活动方案的通报》的通知精神，日前，中车站教育局各中小学校多渠道积极开展贫困地区日集中于宣传和贫困地区日国情教育活动，很大地强化了广大师生帮扶他人的责任感和荣誉感，在全区营造了扶贫济困、团结互助的良好氛围。 利用主题班会，积极开展贫困地区日国情教育。

1017，邀请您一起宣传标语贫困地区日主题班会　　为贯彻落实教育部办公厅《关于印发2014年教育系统贫困地区日活动方案的通报》的通知精神，日前，中车站教育局各中小学校多渠道积极开展贫困地区日集中于宣传和贫困地区日国情教育活动，很大地强化了广大师生帮扶他人的责任感和荣誉感，在全区营造了扶贫济困、团结互助的良好氛围。　　利用主题班会，积极开展贫困地区日国情教育。10月16日下午，焦作四中、跃进路小学分别的组织积极开展了贫困地区日主题班会宣传活动，使学生们理解我国贫困地区工作获得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，更进一步弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友好互惠核心品格，鼓舞广大师生逐步形成乐于助人的较好道德品质，强化帮扶他人的责任感和荣誉感，培育和贯彻社会主义核心价值观。

　　大力营造宣传氛围，积极开展贫困地区集中于宣传活动。焦作四中利用校园网展开宣传。在校园网上不仅发送了教育部办公厅《关于印发2014年教育系统贫困地区日活动方案的通报》，并向全校师生收到倡议，声援全体师生要大力参与贫困地区志愿活动,坚实贯彻社会主义核心价值观；利用LED大屏幕展开宣传，焦作四中和许衡中学将1017，邀请您一起，扶贫济困、团结互助标语在LED大屏幕上表明，许衡中学还以1017，我们一起为主题展开了黑板报展出；小尚小学则利用校园广播站、校内宣传栏等载体展开扶贫济困活动总动员，大力营造浓烈的舆论宣传氛围。　　多形式积极开展贫困地区活动。

许衡中学创建心灵驿站，针对学困生的思想疑惑和家庭类似情况，该校正式成立了帮扶小组，20名来自各班的志愿者沦为帮扶小组成员，17日上午第四节课，该小组成员张洋、王晓芳不仅协助单亲学生杨光同学完成学业上的疑惑，并给与了他精神上的动力，使他维持积极向上的健康心理。同时，中车站实验小学也积极开展了结对子帮扶活动，对贫困生展开生活上的资助和自学上的协助。

　　目前，中车站教育局以贫困地区教育居多的宣传教育实践中活动正在有序展开，各校师生纷纷表示：要大力参与贫困地区日活动，坚实贯彻社会主义核心价值观，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，强化帮扶他人的责任感和荣誉感，为建设人与自然的社会环境而共同努力。

本文来源：乐虎电子游戏官网-www.tuchanguito.com