本文摘要：2018年12月27日，金水区提高学校课程品质项目专题培训活动在金水区文化路第三小学举办，上海教科院教授杨四耕、金水区高招办主任曹鹏举及全区教师共400人参与此次活动，黄河路第二小学老师赵梦语展开了现场课教学展出。 活动中，赵梦语环绕让学生主动自学这一理念，展开了《哆啦A梦的宴会》的现场教学，以创设哆啦A梦的宴会为自学情境，指导学生用于经过老师数次改良的3.0版本的自学单展开自律自学。

2018年12月27日，金水区提高学校课程品质项目专题培训活动在金水区文化路第三小学举办，上海教科院教授杨四耕、金水区高招办主任曹鹏举及全区教师共400人参与此次活动，黄河路第二小学老师赵梦语展开了现场课教学展出。　　　　活动中，赵梦语环绕让学生主动自学这一理念，展开了《哆啦A梦的宴会》的现场教学，以创设哆啦A梦的宴会为自学情境，指导学生用于经过老师数次改良的3.0版本的自学单展开自律自学。

《哆啦A梦的宴会》是黄河路第二小学校本课程和风日语课程中的一课，该课程作为绿之言语言与交流类爱好课程，可供在校学生科目。　　　　这节课反映了让儿童与世界美好遇见的理念，需要培育孩子们亲吻不得而知世界的能力。杨四耕以以自学为中心的课程变革为题对赵梦语的这节课给与评价。

曹鹏举在总结中从孩子未来发展的诸多可能性以及解读多元世界这个角度认同了黄河路第二小学和风日语这一课程的重大意义。

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